Dr. rer. nat. Andreas Grillenberger
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Kontakt

Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Studienfachberater
NameHerr Dr. rer. nat. Andreas Grillenberger
Besuchsadresse:
Andreas-Pfitzmann-Bau, Raum 2088 Nöthnitzer Str. 46
01187 Dresden
Sprechzeiten:
Zur Vereinbarung von Terminen zur Studienberatung - in Präsenz, telefonisch oder via Videokonferenz - melden Sie sich bitte per E-Mail.
Aufgaben
- Studienfachberater Lehramt Informatik
- Wissenschaftlicher Studienkoordinator Lehramt Informatik
- Lehre in den Lehramtsstudiengängen Informatik
Beruflicher Werdegang
seit 03/2025 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter Professur für Didaktik der Informatik Technische Universität Dresden |
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2023 - 02/2025 | Freier Mitarbeiter Stiftungsprofessur Informatikdidaktik S1 Pädagogische Hochschule Schwyz |
02/2019 | Promotion zum Dr. rer. nat. in Informatik an der Freien Universität Berlin Thema der Dissertation: "Von Datenmanagement zu Data Literacy: Informatikdidaktische Aufarbeitung des Gegenstandsbereichs Daten für den allgemeinbildenden Schulunterricht" |
10/2018 - 02/2025 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter Arbeitsgruppe Didaktik der Informatik Freie Universität Berlin |
10/2014 - 09/2018 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter Professur für Didaktik der Informatik Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg |
04/2013 - 09/2014 | Wissenschaftlicher Mitarbeiter Technische Fakultät Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg |
10/2008 - 03/2013 | Studium des Lehramts für Gymnasien mit den Fächern Informatik und Physik, abgeschlossen mit der 1. Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien |
Akademische Tätigkeiten
- Co-Chair der Tagung Informatik und Schule - INFOS 2025 in Stoos, Schweiz
- Leitender Redakteur der Zeitschrift „ibis - Informatische Bildung in Schulen“ (ISSN
2941-7546) - regelmäßiges Mitglied des Programmkomitees der folgenden Konferenzen:
- WiPSCE Conference on Primary and Secondary Computing Education Research
- INFOS - Informatik und Schule
- OCCE - Open Conference on Computers in Education
- Reviewer für folgende Fachzeitschriften:
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"Education and Information Technologies“ (ISSN 1360-2357)
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„Computer Science Education“ (ISSN 0899-3408)
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Sprecher der Fachgruppe Didaktik der Informatik sowie Mitglied des Fachausschusses Informatische Bildung in Schulen der Gesellschaft für Informatik e. V.
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Mitarbeit an den GI-Empfehlungen für Data-Science-Curricula (2018/2019), der erweiterten GI-Stellungnahme zur KI-Strategie der Bundesregierung (2018), im GI-Präsidiums-Arbeitskreis „Data Science / Data Literacy“ und weiteren Aktivitäten und Empfehlungen der GI
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Organisation und Mitorganisation verschiedener Tagungen, Lehrkräftefortbildungen und Outreach-Aktivitäten
Publikationen
2025
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ibis - Informatische Bildung in Schulen. Ausgabe Frühjahr 2025 , 11 März 2025, Gesellschaft für Informatik, BonnElektronische (Volltext-)VersionPublikation: Buch/Gutachten/Sammelbände > Sammelband
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Editorial , März 2025, in: Informatische Bildung in Schulen : ibis. 3, 1Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Leitartikel (Editorial)
2024
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Collecting Research Data in Educational Escape Rooms , 13 Nov. 2024, Koli Calling '24: Proceedings of the 24th Koli Calling International Conference on Computing Education Research. S. 1-2, 50Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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ibis - Informatische Bildung in Schulen. Ausgabe 2024(2) , 11 März 2024Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Buch/Gutachten/Sammelbände > Sammelband
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Editorial , 2024, in: Informatische Bildung in Schulen : ibis. 2, 1, 1 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Leitartikel (Editorial)
2023
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ibis - Informatische Bildung in Schulen. Ausgabe 2023(1) , Sept. 2023Publikation: Buch/Gutachten/Sammelbände > Sammelband
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Editorial , 2023, in: Informatische Bildung in Schulen. 1, 1, 2 S.Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Leitartikel (Editorial)
2021
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Fundamentals of Physical Computing: Determining Key Concepts in Embedded Systems and Hardware/Software Co-Design , 18 Okt. 2021, Proceedings of the 16th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2021, Erlangen, Germany, October 18-20, 2021. Berges, M., Muhling, A. & Armoni, M. (Hrsg.).S. 1-10, 18Elektronische (Volltext-)VersionPublikation: Beitrag in Buch/Konferenzbericht/Sammelband/Gutachten > Beitrag in Konferenzband
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Alltägliches im digitalen Zeitalter , 2021, in: LOG IN - Informatische Bildung und Computer in der Schule. 2021, 195/196, S. 3Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Leitartikel (Editorial)
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Big Data aus Perspektive der Informatikdidaktik , 2021, in: LOG IN - Informatische Bildung und Computer in der Schule. 195/196, S. 18-24Publikation: Beitrag in Fachzeitschrift > Forschungsartikel